Quem gostou da nova disposição do novo sistema da área do aluno?
Não sei se ainda irão trabalhar na interface e na organização das informações, mas o que foi apresentado nesses últimas dias não é nada eficaz para o usuário.
1º - Não entendi o porquê do deslocamento das principais informações para o canto superior esquerdo, sendo que o box à direita é o mais fácil de ser acessado pelo usuário, como no sistema antigo.
2º - Estamos acostumados a ver as informações novas como idéia de último post (do último ao primeiro. No novo sistema eles tiram essa idéia e deixam em ordem cronológica de publicação.
Se formos analisar nas 5 perspectivas do design assim seria:
Design de conteúdo + perfomance - Excelente. Pois oferece ao usuário muitas possibilidades de acessos a conteúdos e é ágil.
Design de navegação + design da experiência + design gráfico - Péssimo para o usuário. O sistema antigo era prático e dava ao usuário sensação de clareza, além de ser bem definido por cores. Com o novo sistema o usuário fica bastante frustrado ao acessar e não conseguir fazer o que deseja com facilidade.
Abaixo uma imagem para situar quem ainda não acessou o novo sistema.
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Graduada em design gráfico, pós-graduada em Gestão Estratégica da Informação e mestre em Educação Tecnológica.
Leciono Design da Informação e Design de Interfaces na FUMEC, e Design Gráfico Ambiental e Design de Interfaces na UEMG.
Fui ilustradora da Editora Abril de 2001 a 2003. Em 2001, eu e dois sócios criamos a Quinto Elemento - design da informação (http://www.5e.com.br/), onde construímos um vasto portifólio em Educação a Distância e Comunicação Corporativa. Meus objetos de pesquisa: interação mediada por computador, cibercultura, sustentabilidade e infodesign.
Este blog pertence aos alunos do curso de Design Gráfico, disciplina Design de Interfaces Digitais I, da FUMEC. Nele são compartilhadas informações e experiências vividas em sala de aula e no cotidiano. Bom trabalho! Denise Eler (professora) D♥
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Profª Denise Eler - Petit résumé ;-)
Graduada em design gráfico, pós-graduada em Gestão Estratégica da Informação e mestre em Educação Tecnológica.
Leciono Design da Informação e Design de Interfaces na FUMEC, e Design Gráfico Ambiental e Design de Interfaces na UEMG.Fui ilustradora da Editora Abril de 2001 a 2003. Em 2001, eu e dois sócios criamos a Quinto Elemento - design da informação (http://www.5e.com.br/), onde construímos um vasto portifólio em Educação a Distância e Comunicação Corporativa. Meus objetos de pesquisa: interação mediada por computador, cibercultura, sustentabilidade e infodesign.
11 comentários:
Além disso as informações que ficam no box direito (onde antigamente ficava as novas noticias) não tem funcionalidade até então, não se pode clicar em nada lá, está como um meio de só fazer o usuário perde seu tempo, até ver em um fonte minuscula que as informações que procuramos está na barra superior.
Não gostei do sistema, e até mesmo os funcionários já tem reclamado do nosso sistema de ter ficado muito mais complexo, afinal o outro sistema era muito mais prático e fácil, não nos fazia perder tempo.
Interessante você ter postado isso! Também não gostei do novo sistema. Concordo com quase tudo que você falou menos que a perfomance do site é boa, pois acho que este novo menu pop up já perde muito em relação a usabilidade e tempo de acesso. Pra piorar, quando o usuário tenta acessar o material didático ( e outros recursos) deve filtrar individualmente cada matéria, selecionando o período. São vários clicks a mais do que no site anterior.. Não que o site anterior fosse uma maravilha...
Daniel, não sei se estou certa mas considero isso que falou como design de navegação, não como perfomance. A NAVEGAÇÃO tornou-se mais lenta, mas a perfomance (o bom andamento dos procedimentos técnicos do sistema)pra mim está ok (Se há o aumento da quantidade de conteúdo e formas de serem acessados a navegação consequentemente ficará mais lenta).A questão da usabilidade, a facilitação dos recursos para o usuário estão inseridos em sua experiencia com a navegação.
Bem acho que a análise da 'cris' tiane (adorei isso^^) esta correta. Mas deveríamos saber também o porquê destas mudanças, para então entende-la melhor. Outra coisa que me chamou a atenção foi o login. Então, no momento de fornecer nosso login é solicitado o código da unidade (FEA, FACE, FCS, FCH) e A para aluno e P para professor. Hora, se eu entro no site pelo endereço: www.'''fea'''.fumec.br - eu sempre acesso por ele - por que diabos tenho que informar minha unidade??? Se existe dois links – um para "área do professor" outro para "área do aluno" qual o motivo dessa identificação??? Que seja como a 'Cris'tiane falou, tomara que ainda estejam trabalhando neste projeto.
To gostando de ver!
Não tive tempo de usar muito o sistema e agora está "fora do ar".
Mas vamos discutir aqui e na sala, blz?
De cara, achei uma m*.
Fiquei um século clicando nos "links" da esquerda.
E não entendi os textos: INSERIR REGISTRO??
Só depois vi o menu superior.
Os professores estão com dificuldades para usar o sistema também.
Foi feito pela Fumec? Por que foi trocado? Não sei ainda.
O outro era limitado mas funcionava.
Qdo voltar a gente continua.
Denise
Nossa João. Eu nem tinha me atinado para isso.O que acho que estão tentando fazer é uma unificação de sitemas entre faculdades da fumec, como fizeram com da biblioteca.E tbem há uma idéia de criação de sistema único pata todos...tanto que os funcionários tbem estão usando o mesmo sitema que nos foi apresentado, porém com mais opções de dados...agora resta-nos esperar e torcer para que estejam trabalhando nisto...
Cris, acredito que a perfomance está ligada diretamente a usabilidade; é o tempo de conclusão de uma tarefa qualquer realizada pelo usuário. Por exemplo, quero saber quantas faltam tenho na matéria Design de interfaces digitais. Se demoro 2 minutos para chegar lá, a perfomance do sistema é ruim. Se faço em 10 segundo a performance é boa.
Também sou da opinião de que o aumento de conteúdo não é necessariamente um fator que deve alterar a "facilidade" da navegação: o trabalho do designer será maior, mas uma arquitetura de informação bem estruturada e um bom estudo de usabilidade podem resolver este problema.
Que isso gente!! vcs estão doidos?!! como assim
O sistema academico perfeito!!?
___
nem comentar eu posso direito pois meu browser foi completamente excluido desse sistema fica tudo estático!! mas enfim..
não existe praticamente nenhum racicionio sintático nesse sistema!!! Nós designers super evoluidos que estamos acostumados com textos arejados e bem diagramados(antes fosse) temos que navegar em COMBOBOX's, sem kerning, com a fonte mais deteriorada possivel e tudo encavalado... ninguém! merece
Ninguém!! fiquei até miope depois de usar o site! e stressado também!
As 5 perspectivas não são limites, pessoal. Usabilidade ruim afeta a experiência e pode comprometer a performance sim.
No próximo semestre podemos pegar este sistema como trabalho do semestre. Neste não, porque vcs tem de ver a metodologia e quero algo masi leve por enquanto.
Um dos maiores problemas deste sistema para mim é do Design Gráfico mesmo: falta de ênfase, hierarquia de informações.
Tudo tem o mesmo peso. Nada facilita a vida do usuário.
Demanda muito esforço para fazer qualquer coisa.
E o que João falou merece ser comentado também: o sistema é burro.
Não reconhece que o usuário já está na FAE, por exemplo.
O lema do design da informação:
NAO ME FAÇA PENSAR foi totalmente esquecido.
Acredito que Cristiane deva ter razão, foi uma questão de integração dos sistemas. Ou seja, problema POLÍTICO.
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